Kapina pulpetissa

 

Leea Lakan väitöskirjatutkimuksensa pohjlata kirjoittama kirja oli kiinnostava tutkimus "takarivistä". En tiedä, oppiko siitä paljonkaan ihan uutta, mutta ainakin se vahvisti tai toi näkyville erilaisia syitä lukemattomuuteen ja passiiviseen toimintaan koulussa.

- Kotiolot: luetaanko kotona, kannustetaanko lukemaan tai pidetäänkö koulumenestystä tärkeänä

- Koulun / luokan kulttuuri: onko "pakko" vai hellitetäänkö vaatimuksista koko ajan

- Opettajan merkitys: onko opettaja reilu, oikeudenmukainen, innostava... ja vaativa

- Koulukavereiden merkitys: onko huono juttu traihardata

Lakan havainto siitä, että kaikesta yritetään toisaalta liikaakin tehdä kiinnostavaa, eikä vaatimalla vaadita lukemaan myös tylsiä tai vaikeita tekstejä, oli myös minusta tärkeä.